Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Multiliterasi sebagai Wujud Tanggung Jawab Sosial Perguruan Tinggi di Desa Jiwut
DOI:
https://doi.org/10.67380/jpmina.v2i3.59Kata Kunci:
multiliterasi, pemberdayaan masyarakat, pengembangan kapasitasAbstrak
Kapasitas masyarakat saat ini tidak lagi hanya ditentukan oleh kemampuan dasar membaca dan menulis, melainkan oleh literasi yang bersifat multidimensional. Artikel ini mengkaji program pemberdayaan masyarakat di Desa Jiwut, Kecamatan Nglegok, Kabupaten Blitar, yang mengintegrasikan empat pilar literasi (baca, finansial-ekonomi, digital-informasi, dan lingkungan) dalam satu desain yang berlandaskan konsep University Social Responsibility (USR). Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis integrasi tersebut sebagai satu desain pemberdayaan multiliterasi yang koheren. Program dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif dan analisis deskriptif-kualitatif, meliputi identifikasi kebutuhan, co-design, implementasi dua belas program yang saling berkaitan, capacity building, serta monitoring dan evaluasi pada periode Juli–Agustus 2026. Hasil menunjukkan pilar literasi baca (PELITA Jiwut) menjangkau 41 anak melalui Reading Aloud dan 34 siswa melalui revitalisasi pojok baca, dengan puncak berupa malam apresiasi literasi yang dihadiri 122 orang; pilar literasi finansial-ekonomi (PPKUM) melibatkan 60 pelaku UMKM dan PKK dalam pengelolaan keuangan, pemasaran digital, dan literasi anti-penipuan; pilar literasi digital-informasi menghasilkan website desa SIJIWUT yang telah di-hosting, akun media sosial, serta buku profil desa cetak dan digital; dan pilar literasi lingkungan (SIGAP Demokrasi Hijau) melibatkan siswa dalam praktik pengomposan dan penanaman pohon disertai edukasi demokrasi. Monitoring yang dilakukan satu hingga dua minggu pasca program menunjukkan sebagian besar kegiatan masih berjalan, meskipun beberapa mengalami penurunan intensitas akibat keterbatasan SDM lokal, pendampingan, dan prioritas anggaran. Artikel ini menyimpulkan bahwa dua belas program tersebut merupakan satu desain pemberdayaan multiliterasi yang koheren dan merefleksikan dampak edukasional, kognitif, dan sosial USR, serta merekomendasikan penguatan kaderisasi lokal, indikator yang lebih sistematis, dan evaluasi longitudinal untuk pengabdian selanjutnya.
Referensi
Compagnucci, L., & Spigarelli, F. (2020). The third mission of the university: A systematic literature review on potentials and constraints. Technological Forecasting and Social Change, 161, 120284. https://doi.org/10.1016/j.techfore.2020.120284 DOI: https://doi.org/10.1016/j.techfore.2020.120284
Efendi, S., Ramli, R., Erick, B., Kasih, D., Andhika, M. R., Akmal, F., Jamiati, K. N., & Isma, Y. S. (2025). Metodologi pengabdian masyarakat. Pena Cendekia Pustaka.
Etfita, F., Ahmad, A., Wahyuni, S., & Fanjani, S. (2023). Pelatihan multiliterasi pembelajaran bahasa melalui pameran media berbasis teknologi di SMKS YAPIM Siak Hulu. AJAD: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 3(3), 341–348. https://doi.org/10.59431/ajad.v3i3.226 DOI: https://doi.org/10.59431/ajad.v3i3.226
Fadli, B. M., Suharti, S., & Faidin, F. (2026). Pelatihan pembelajaran multiliterasi berbasis pendekatan multimodal untuk meningkatkan kompetensi guru di MA Darul Hikmah Kabupaten Bima. Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(1), 57–64. https://doi.org/10.56842/jippma.v2i01.1019
Hutagalung, S. S., Hermawan, D., & Mulyana, N. (2020). Website desa sebagai media inovasi desa di Desa Bernung Kabupaten Pesawaran Provinsi Lampung. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(2), 299–308. https://doi.org/10.30653/002.202052.304 DOI: https://doi.org/10.18196/ppm.24.487
Permadi, R., Ramdani, A., Nurmatin, S., Anggraeni, I., & Zaenudin, U. (2023). Pelatihan pembuatan media pembelajaran multiliterasi digital bagi calon guru praktik pengalaman lapangan di kampus Islam swasta Kota Tasikmalaya. Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 3(2). https://doi.org/10.51214/japamul.v3i2.658 DOI: https://doi.org/10.51214/japamul.v3i2.658
Rahayu, U., Nurdin, G., & Setyawan, D. B. (2024). Pelatihan pengelolaan lingkungan hidup sehat bagi siswa terdampak gempa Cianjur. Jurnal Pengabdian UNDIKMA, 5(2), 283–290. https://doi.org/10.33394/jpu.v5i2.9940 DOI: https://doi.org/10.33394/jpu.v5i2.9940
Rangkuti, Y. M., Karo Karo, I. M., Ahyar, K., Wibowo, A., Haraha, M., Natasya, A., Rahayu, F., Sihaloho, L. A. M., & Anggraini, N. P. (2024). Sosialisasi dan pelatihan pemasaran digital dan pencatatan keuangan secara sederhana pada UMKM di Desa Tanjung Sari. TEKMULOGI: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1), 19–26. https://doi.org/10.17509/tmg.v4i1.68402 DOI: https://doi.org/10.17509/tmg.v4i1.68402
Sari, A. R., Susanti, I., Widaningsih, L., Permana, A. Y., & Sari, D. C. P. (2022). Peningkatan tingkat literasi masyarakat melalui revitalisasi Perpustakaan Desa Kertawangi, Kecamatan Cisarua, Kabupaten Bandung Barat. Lentera Karya Edukasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 2(3), 137–146. https://doi.org/10.17509/Lentera.v2i3.52620 DOI: https://doi.org/10.17509/lekaedu.v2i3.52620
Sudirman, S., Ajam, A., & Pratiwi, I. (2024). Multiliterasi dalam pengajaran bahasa Inggris: Tinjauan pustaka sistematik. Jurnal Pendidikan dan Ekonomi (JUPEK), 6(1), 84–96. https://doi.org/10.5281/zenodo.14311189
Topohudoyo, M., & Budiyono, M. (2018). Membangun layanan informasi publik melalui fitur-fitur website desa (Kasus di Desa Madukara, Banjarnegara, Jawa Tengah). Jurnal Komunikasi, 12(1), 1–18. https://doi.org/10.20885/komunikasi.vol12.iss1.art1 DOI: https://doi.org/10.20885/komunikasi.vol12.iss1.art1
Valencia-Arias, A., Rodríguez-Correa, P. A., Marín-Carmona, A., Zuleta-Orrego, J. I., Palacios-Moya, L., Pérez Baquedano, C. A., & Gallegos, A. (2024). University social responsibility strategy: A case study. Cogent Education, 11(1), 2332854. https://doi.org/10.1080/2331186X.2024.2332854 DOI: https://doi.org/10.1080/2331186X.2024.2332854
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Lexa Ananta Bachtiar, Muhammad Rafli Mawla Rakhman, Miftah Farid, Ahsana Maswa, Artika Putri Wardhani Hafid, Salsabila Rafa Azzahra, Fransiska Charlotte Lado Hurint Fernandez, Amirin Nisaa Charisma, Donna Alyanda Fitri, Dwi Nur Wijayanti, Kayla Syifa Nauli Pasaribu, Muhammad Syafiq Aldiansyah, Emy Sudarwati (Author)
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
