Pemberdayaan Berbasis Masyarakat di Desa Drien Sibak Kecamatan Sungai Mas
Kata Kunci:
KKN, Pemberdayaan Masyarakat, Tujuan Pembangunan BerkelanjutanAbstrak
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk implementasi pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang bertujuan untuk membantu mengatasi berbagai permasalahan sosial, ekonomi, maupun lingkungan yang ada di sekitar masyarakat. Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji secara lebih mendalam bagaimana peran mahasiswa dalam memperdayakan masyarakat, khususnya dalam mendukung tercapainya tujuan pembangunan berkelanjutan (Sustainable Development Goals) di Desa Drien Sibak, Kecamatan Sungai Mas, Kabupaten Aceh Barat. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi partisipatif, di mana mahasiswa tidak hanya hadir sebagai pengamat, tetapi juga terlibat langsung dalam memberikan edukasi, penyuluhan, serta pendampingan kepada masyarakat. Seluruh program yang dijalankan berorientasi pada pencapaian SDGs. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui kegiatan KKN, program-program yang dirancang dapat terlaksana dengan baik karena adanya keterlibatan masyarakat secara aktif. Mahasiswa berperan sebagai fasilitator yang mampu memotivasi, mengarahkan, sekaligus mendampingi masyarakat untuk lebih mandiri dan berdaya guna. Dengan demikian, KKN menjadi sarana efektif dalam membangun sinergi antara mahasiswa dan masyarakat demi tercapainya pembangunan berkelanjutan di desa.
Referensi
Aliyah, R. R. (2022). Kuliah Kerja Nyata: Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Kegiatan Pendampingan Pendidikan. Jurnal Masyarakat Mandiri, 6(3).
Irfan, D. M., & Aliyyah, R. R. (2024). Persepsi Mahasiswa: Kuliah Kerja Nyata. Karimah Tauhid, 3(2).
Jurnal Ilmiah Adikusuma, R. (2022). Peran KKN dalam Peningkatan Literasi Keuangan Masyarakat Desa. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(1), 45–56.
Kementerian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal, dan Transmigrasi Republik Indonesia. (2023). Profil Desa dan Potensi Lokal. Diakses dari https://www.kemendes.go.id/ pada 18 Agustus 2025.
Kurniawan, B. (2019). Pemberdayaan Masyarakat Pedesaan: Konsep, Strategi, dan Implementasi. Yogyakarta: Penerbit Media Pustaka.
Lutfi, M. F., & Mubarok, M. S. (2020). Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Potensi Lokal Melalui Program Kuliah Kerja Nyata. Jurnal Abdimas Mandiri, 1(2).
Nugroho, Eko. (2018). Panduan Praktis Kuliah Kerja Nyata (KKN). Jakarta: Pustaka Ilmu.
Prakoso, A. (2020). Peran Kelembagaan Lokal dalam Pembangunan Partisipatif. Jakarta: Lembaga Kajian Sosial.
Purbaya, T., & Astuti, Y. (2020). Pengembangan Ketahanan Pangan Berbasis Komunitas.
Raharjo, S., & Setyaningsih, D. (2021). Pembangunan Berkelanjutan dan Komunitas Adat. Surakarta: Pusat Studi Pembangunan Lokal.
Sutoro, E. (2018). Pemberdayaan Masyarakat: Dari Teori ke Aksi. Bandung: Penerbit Pembangunan Lokal.
Sutrisno, B. (2018). Manajemen Pertanian Modern: Teori dan Aplikasi. Yogyakarta.
Wardhana, F. (2017). Inovasi Sosial dalam Pembangunan Desa. Jakarta: Pustaka Insan.
Wahyuni, S., & Subagyo, J. (2021). Dampak Edukasi Stop Bullying terhadap Perilaku Sosial Remaja. Jurnal Psikologi Pendidikan, 10(2), 112–125.
